6. РАБОТА С ДЕТЬМИ ЛЕТОМ
В дни школьных каникул у детей много свободного времени. Очень важно, чтобы оно было заполнено полезными и интересными событиями, которые способны поднять детское сознание над пучиною обыденности и направить его к Прекрасному. Необходимо, чтобы рядом были взрослые, способные обратить внимание ребенка на красоту окружающего мира.
Н.Д.Спирина пишет: «Общаясь с красотами природы и искусства, человек заметно или незаметно для себя утончается. Его уже не привлекают, а скорее отталкивают грубые проявления земного быта - резкие голоса, ругань, безвкусица в одежде, манеры, «музыка» в кавычках.
В дни школьных каникул у детей много свободного времени. Очень важно, чтобы оно было заполнено полезными и интересными событиями, которые способны поднять детское сознание над пучиною обыденности и направить его к Прекрасному. Необходимо, чтобы рядом были взрослые, способные обратить внимание ребенка на красоту окружающего мира.
Н.Д.Спирина пишет: «Общаясь с красотами природы и искусства, человек заметно или незаметно для себя утончается. Его уже не привлекают, а скорее отталкивают грубые проявления земного быта - резкие голоса, ругань, безвкусица в одежде, манеры, «музыка» в кавычках.
5. СВЕТ ВПЕРЕДИ
…Человек есть часть мира, высшее создание Космоса. Человек не создал сам себя, но рос и развивался согласно Космическим Законам, которых не он был творцом. Он открывает эти Законы, но не он устанавливает их. В рамках этих Законов живет он и, познавая и пользуясь ими, творит. Продукт его творчества есть результат его сотрудничества с Законами окружающего его мира. Сотрудник и сотворец – человек. Материалом для его творчества служит ему та материя, которая разлита в беспредельности Космоса. Сферы материи этой и степени ее утончения и градаций не могут быть охвачены умом человеческим. Много тайн еще хранит пространство для человека…1
…Человек есть часть мира, высшее создание Космоса. Человек не создал сам себя, но рос и развивался согласно Космическим Законам, которых не он был творцом. Он открывает эти Законы, но не он устанавливает их. В рамках этих Законов живет он и, познавая и пользуясь ими, творит. Продукт его творчества есть результат его сотрудничества с Законами окружающего его мира. Сотрудник и сотворец – человек. Материалом для его творчества служит ему та материя, которая разлита в беспредельности Космоса. Сферы материи этой и степени ее утончения и градаций не могут быть охвачены умом человеческим. Много тайн еще хранит пространство для человека…1
